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填河造田

2020-11-27 10:50:23 來源: 南通網

那河塘,一人多深,面積足有十畝。要靠我們稚嫩的雙肩挑泥填平這么大的河塘,是個很大的工程,但奇怪的是,我們都并沒有當回事。

□劉劍波

高二開學那天,學校召開全體師生大會,校長季釣講話。那時季釣剛過不惑之年,清癯,頎長,但人很溫和,儒雅,睿智。嗜茶,手中永遠捧著白瓷茶杯。他喊調皮的學生到寢室談話,總是先遞上一杯香茗,然后緩緩而坐,和風細雨地做思想工作,聲調不緊不慢,態度極其從容,給人的感覺是,即便失火,也不亂方寸。奇怪的是,越是如此,學生越是畏懼,緊張得喘不過氣來。相反,那些粗暴,高聲大嗓,動不動就給你一巴掌的教師,學生反而不怕。季釣在教育園地辛勤耕耘一生,桃李滿天下,后來從栟茶中學校長任上退休。

新學年開學,學校都要召開這樣的大會,主要由校長作動員講話,內容無非是告別過去,迎接未來,在新學期鼓足干勁,力爭上游,德、智、體全面發展,爭做社會主義事業的接班人,為共產主義奮斗終生。然后是學生代表作表態發言,最后在《大海航行靠舵手》的歌聲中結束。

但是那天季校長的動員講話讓我們吃了一驚。他先是大聲問我們,農業學大寨,教育怎么辦?整個會場鴉雀無聲,大家臉上一片茫然。是的,這個問題我們從來沒考慮啊。季校長很不滿意,又大聲問了一遍。見底下還沒反應,我們以為他要發火,孰料他卻微笑了起來。這就是季釣,他永遠有著一個老教育工作者的雍容大度。季校長端起杯子喝了口水,拉長音調說,農業學大寨,教育也要學大寨嘛,這個不是我提出來的,是上頭號召的。

農業學大寨好理解,可是教育怎么學大寨?季校長清了清嗓子,每逢他要講重要的話,都會先清下嗓子。接著,他又說了一句讓我們費解的話:這學期高中部的同學不上課了。我的同學吳敦圣是個急性子,人稱“卡賓槍”,他霍地站起來發問,不上課干什么?季校長伸出兩只手往下按,示意吳敦圣坐下去。季校長說,我們把上課的時間用來學大寨,填河造田!

季校長說的“填河”,就是用泥填平學校后頭的河塘。不過,填平后并沒有做農田,而是做了操場。那河塘,一人多深,面積足有十畝。要靠我們稚嫩的雙肩挑泥填平這么大的河塘,是個很大的工程,但奇怪的是,我們都并沒有當回事。后來我想,可能有兩個原因,一,那個年代是火紅的年代,當時有部于洋主演的電影就叫《火紅的年代》。全國上下都被大寨精神和“紅旗渠”精神所激勵,我們被灌輸了“人定勝天”的信念,豪情萬丈地唱著氣壯山河的民歌:天上沒有玉皇,地上沒有龍王,我就是玉皇,我就是龍王,喝令三山五岳開道,我來了!跟大寨人奮戰險惡的狼窩掌、將虎頭山變成萬畝良田比,跟勇敢的30萬林州人苦戰10年,僅僅靠著一錘一鏟兩只手,在太行山懸崖峭壁上修成1500公里的紅旗渠比,跟每天挖山不止,要將太行和王屋兩座山移走的愚公比,填平一個區區河塘又算得了什么呢?二,用整整一個學期的時間來填河造田,這意味著我們不用上課了。還有什么比不上課更讓人開心的呢?有個同學甚至說,只要不上課,讓我們殺人放火都行。

那時崇尚“說干就干”的革命風尚,第二天一大早,我們就按老師要求帶來了鐵鍬、扁擔、泥絡和竹筐。當然,對農村學生來說,這些勞動工具家里都是現成的,而鎮上的同學都想辦法向農村親戚借。讓老師滿意的是,所有的人來校都沒空著手。離那河塘不遠是一座高高的土丘,隱約有幾處墳塋。我們要做的,就是將土丘上的泥移進河塘。開工的那天,土丘上插滿了紅旗,風聲呼呼,紅旗獵獵,把我們充滿革命豪情的臉都映紅了。喇叭里在放一首革命戰歌,歌的題目叫《全世界人民一定勝利》:東風吹,戰鼓擂,現在世界上究竟誰怕誰?不是人民怕美帝,而是美帝怕人民,得道多助失道寡助,歷史規律不可抗拒,不可抗拒,美帝國主義必定滅亡,全世界人民一定勝利!我搞不明白,為什么要放這個歌。負責放歌的是一個長得纖秀嫵媚的女生,她父親是公社人武部部長,可能是這個原因,學校安排她待在廣播室。

我們從早到晚奮戰在工地上。力氣小的同學,比如女生,就兩個人抬泥。力氣大的同學,便一個人挑。我們男生都處于青春期,為了在女生面前表現自己,故意將泥絡子裝得滿滿的,齜牙咧嘴,一步三晃,朝河塘挪著腳步。好多人的肩膀都被扁擔壓得又紅又腫,那個年代社會的強音是:輕傷不下火線,所以,都咬著牙繼續挑,況且,為心儀的女生負傷,值!我有下海挑擔的底子,挑起泥來簡直快步如飛。我很想讓那個纖秀嫵媚的女生看到我的革命干勁,可是她待在廣播室里始終不露面。那時我學著寫詩,在勞動的間隙寫了一首《工地》,現一字不改抄錄如下:

是誰震得大地顫抖?是誰捅得河水哭喪???!長沙中學革命師生,校后河邊擺戰場!

昔日這里是荒蕪的墳場,如今變成硝煙彌漫的戰場。昔日這里是冷靜的沙丘,如今變成沸騰的海洋。

看工地,紅旗漫卷如畫,好似千軍萬馬齊匯集。望工地,鍬飛擔急塵土揚,好似千軍萬馬練兵忙。

飛濺的沙土,化成激戰狼窩掌的煙塵。激昂的號聲,變成奮戰虎頭山的夯歌。

喇叭里擴出的革命詩篇,激蕩著多少師生的心弦。喇叭里播出的嘹亮歌聲,激勵著多少師生在飛馳。

干呵!調山遣水當先鋒,戰呵!改變舊貌做闖將。我們是公社的能工巧匠,誓為建成大寨縣貢獻力量!

我把詩拿給班主任看,他如獲至寶,趕緊拿到廣播室去廣播了。當那位纖秀嫵媚的女生朗誦我作品的甜美聲音在工地上響起時,我激動得都快要哭了。我多么希望她能因為這首詩愛上我啊,這也算是在戰斗中產生的愛情了,要多瑰麗有瑰麗,要多浪漫有多浪漫??墒且恢钡蕉旖蹬R,河塘終于被填平的時候,還是沒有愛的消息傳來。但一張“填河造田積極分子”的獎狀慰藉了我惆悵的心靈。學校團支部書記對我說,將考慮解決我入團的問題。我喜出望外,因為我是班上唯一沒有入團的人。好男兒騎馬挎槍走天下,讓愛情見鬼去吧!

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