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時評:加強校企合作培養更多技術人才

2020-12-01 16:02:15 來源: 南通網

南通日報-加強校企合作培養更多技術人才

□鷹 遠

近日,南通城市軌道交通有限公司與江蘇航運職業技術學院產教融合實訓基地奠基暨產業學院揭牌儀式舉行。據介紹,本次奠基揭牌儀式正值江蘇航運職業技術學院60周年校慶期間,意義非凡。校企共建產教融合實訓基地及產業學院,不僅是學校與南通城市軌道交通有限公司校企合作的新開端,而且是學校拓展校企合作領域、提升合作質量的重要一步,更是學校加快建設省高水平高職院校和國家“雙高計劃”的重要推手。(11月27日《江海晚報》)

南通城市軌道交通有限公司與江蘇航運職業技術學院將從共建產教融合實訓基地、校企“雙主體”育人、提升企業員工技能、推進校企“雙師”互聘以及加強技術合作等方面開展全方位的合作,真正實現在職業教育、企業發展、技術創新等方面互融發展,提升校企合作邁上新臺階,助力地方經濟高質量發展,值得推崇和期待。

隨著社會的發展與科技的進步,高技能人才在各個領域、崗位上的作用越來越重要。校企合作、現代學徒制等人才培養模式,利于發揮出學校和企業的各自優勢,共同培養社會與市場需要的人才,是職業教育辦學的顯著特征之一,有助于加強學校與企業的合作,教學與生產的結合。校企雙方互相支持、互相滲透、雙向介入、優勢互補、資源互用、利益共享,是實現職業教育現代化,促進生產力發展,使教育與生產可持續發展的重要途徑。

從技能人才培養的角度來看,校企合作、現代學徒制等人才培養模式建立在對職業能力的需求導向上,其關鍵是“雙重身份、雙元育人”,即學徒首先是企業的員工,同時是職業院校的學員,既接受學院開設的課程教育,又直接參與企業生產。在“車間進?!薄捌髽I課堂”中,學校共享了企業的設備、人才、管理和文化資源,為學生提供了實習實訓場所和高水平的實習“師傅”。

習近平總書記在全國教育大會上強調:“不斷使教育同黨和國家事業發展要求相適應、同人民群眾期待相契合、同我國綜合國力和國際地位相匹配?!睙o論是加快產業結構轉型升級,還是推動制造業向中高端邁進,都要求職業教育必須與時代發展接軌、與市場需求結合。

校企合作模式是職業教育發展的必由之路。校企合作實現了讓學生在校所學與企業實踐有機結合,讓學校和企業的設備、技術實現優勢互補,節約了教育與企業成本,是一種“雙贏”模式。隨著校企合作保障制度的健全,將會促進校企之間更加緊密地合作,為經濟發展提供更多的技術人才,讓更多的能工巧匠為“中國制造”筑牢發展根基。 


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